Réformer le droit à l’expérimentation locale, un enjeu public majeur
14/02/2018
Discours du président de la République au congrès des maires, dernière assemblée des Régions de France, multiples chantiers (Territoires zéro chômeurs de longue durée, revenu de base, emplois francs, blockchain...), l'expérimentation locale est désormais l'un des sujets clés de l'action publique en...
L’utopie contre le politique ?
02/02/2018
Le philosophe Francis Wolff était venu à la Fondation Jean-Jaurès le 8 novembre dernier pour présenter son nouveau livre, Trois utopies contemporaines (Fayard). David Djaïz, enseignant à Sciences Po, revient sur ce livre stimulant en en faisant une recension...
Pourquoi et comment enseigner les violences de masse ?
23/01/2018
À quelques jours du 27 janvier, journée internationale consacrée à la mémoire des victimes de la Shoah, Iannis Roder livre une réflexion sur le rôle que peut jouer, chez les élèves, l'enseignement de l'histoire dans la compréhension des phénomènes de radicalisation politico-religieuses,...
Le débat sur la PMA représente-t-il un risque d’opinion pour le gouvernement ?
17/01/2018
Du 18 janvier au 7 juillet 2018, diverses questions de société vont être abordées dans le cadre des États généraux de la bioéthique devant préparer la révision de la loi par le Parlement à l’automne. Mais de tous les thèmes...
Enquête sur le complotisme : précision sur la méthodologie
12/01/2018
Suite à la publication de notre enquête dressant un état des lieux en France des thèses conspirationnistes, quelques interrogations sont apparues de différents horizons s'agissant de la méthodologie. Jérôme Fourquet, directeur du département "Opinion et statégies d'entreprise" de l'Ifop, y...
Le conspirationnisme dans l’opinion publique française
07/01/2018
Les attentats de janvier 2015 ont mis en lumière l’existence, au sein de la société française, d’un courant d’opinion complotiste tangible. Depuis, les inquiétudes sont croissantes quant à la circulation de théories du complot dans l’espace public ou encore de...
Et si l’on donnait sa chance à cette jeunesse qui rêve de France ?
05/01/2018
Est-il possible de développer une nouvelle approche des enjeux migratoires, fondée sur la réalité des parcours migratoires contemporains ? Étienne Longueville, bénévole dans un collectif de soutien aux réfugiés et migrants en Bretagne, fait des propositions à destination des pouvoirs...
Service national universel : de vrais enjeux pour la défense
22/12/2017
Vingt ans après la décision de suspension de la conscription, le président de la République s’est engagé à instaurer un « service national universel » dont les contours restent à définir par une commission ad hoc dans les prochains mois. Si,...
Radiographie de la mouvance décoloniale : entre influence culturelle et tentations politiques
22/12/2017
Trop méconnue du champ politique et intellectuel, la mouvance des "décoloniaux" bénéficie pourtant d'une médiatisation importante et régulière. Gilles Clavreul livre un première tentative de "radiographie" de cette mouvance ; d'autres notes avec une analyse différente suivront dans les prochains jours...
De quoi la dictée est-elle le nom ?
08/12/2017
L’annonce d’une dictée quotidienne par le ministre de l’Éducation nationale Jean-Michel Blanquer lors d’une conférence de presse le 5 décembre 2017 peut résonner, aux oreilles de certains, comme un retour aux vieilles antiennes et aux vieilles lunes pédagogiques. Mais de...
Peine et conditions de détention en France : la « passion de punir » ?
24/11/2017
Année après année, rapports après rapports, on s’alarme des conditions de détention dans les prisons françaises. Pour Joséphine Dormieu, diplômée de l’université de Kent et de Sciences Po Lille, il est urgent de lancer un plan ambitieux pour la peine,...
École : le retour à la semaine de quatre jours pénalise les femmes
15/11/2017
Près de la moitié des communes françaises ont fait le choix à la rentrée 2017 de revenir à la semaine de quatre jours pour les écoles primaires et maternelles publiques. Pour Emma Duchini et Clémentine Van Effenterre, toutes deux...