Michèle Sellier envisage ce que pourraient devenir les collèges et lycées de demain, dans le cadre de la stratégie Europe 2020, des coupes de budget, de la mondialisation, du développement durable et de la « net génération ». Elle fait le rêve d’une école qui préparerait tous les élèves à entrer dans la société sans aucune discrimination.
Alors qu’aujourd’hui le système français ne parvient pas à réduire les inégalités scolaires d’origine sociale, Michèle Sellier formule deux scénarios possibles : le cauchemar ou le rêve. Le cauchemar est relativement simple à prévoir en prolongeant tout simplement les tendances constatées aujourd’hui, tandis que le rêve implique de se projeter dans une autre société et de changer de paradigme.
Ces deux tableaux si différents montrent que l’avenir des collèges et des lycées reste et demeure une affaire politique dont la gauche doit faire sa priorité.
